翰墨书芳华 板书展风采——蚌埠市蚌山小学开展青年教师基本功考核活动

为夯实青年教师教学基本功，促进(cùjìn)青年教师专业化成长，6月30日，蚌埠市(bèngbùshì)蚌山(bàngshān)小学组织开展青年教师钢笔字(zì)、粉板字专项考核活动，近40名青年教师以笔为媒，在书写中展现青春风采，于横竖撇捺间诠释教育匠心。

本次考核(kǎohé)，意在锤炼教师“润物无声”的教学(jiàoxué)内功，考核采取现场书写形式(xíngshì)，钢笔字以人民教师誓词为书写内容，粉板字则以古诗《石灰吟》为考核内容。考核现场，青年教师分列于黑板前，粉笔在指尖轻转，伴随粉屑簌簌而落，于墨绿板面(bǎnmiàn)上勾勒出端正遒劲的汉字。有的教师笔锋沉稳(chénwěn)如松，字迹筋骨俨然；有的则行笔灵动(língdòng)如云，布局疏朗清新。

钢笔字(gāngbǐzì)考核区，老师们屏息凝神，笔尖在纸页上如溪流般潺潺流淌，方寸之间既有楷书的工整严谨，又不乏行书的流畅气韵(qìyùn)。粉笔字的挺拔可见课堂板书(bǎnshū)的清晰度与示范力，钢笔字的工整则映射(yìngshè)教案批注的细致态度，二者共同织就课堂教学的无声序章。

考核结束后，由学校(xuéxiào)书法骨干教师和资深学科教师组成的评委组，从笔画质量、间架结构、章法布局、书写规范等多个维度对作品进行(jìnxíng)综合评分。评委们肯定了青年教师们在日常练习(liànxí)中取得的进步，同时(tóngshí)针对部分(bùfèn)教师存在的问题提出改进建议，鼓励大家继续加强练习，不断提升书写水平。

两笔字是(shì)教师的(de)(de)“门面”，也是教学中不可或缺(bùkěhuòquē)的重要环节。通过开展此次考核活动，不仅为青年教师搭建了展示自我的平台，更激发了他们苦练教学基本功的热情。未来，蚌埠市蚌山小学将持续开展系列教师技能提升活动，助力青年教师快速成长，为学校教育教学质量的提升奠定坚实基础(jiānshíjīchǔ)。

此次青年教师基本功考核活动，不仅展现了(le)蚌埠市蚌山小学(xiǎoxué)青年教师积极向上的精神风貌和扎实的专业素养，也为教师们提供了相互学习、交流切磋的机会。青年教师们纷纷表示，将以(yǐ)此次考核为契机，以更高标准要求自己(zìjǐ)，在今后的教学工作中，用(yòng)一手好字为课堂教学增色，用精湛的教学技艺为学生成长护航。

（文(wén)/范洁 图/蚌埠市蚌山小学）